CULTURA AMBIENTAL

PROYECTO AMBIENTAL CENTAURINO
MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

COMUNIDAD DEL BARRIO LA ROSITA

La institución educativa CENTAUROS ofrece y orienta una formación integral mediante procesos pedagógicos pertinentes de liderazgo social, con énfasis comunitario mediático que genera auto gestión ambiental, sana convivencia y mejoramiento de la calidad de vida.

En camino de cumplir con la misión institucional, el subproyecto de manejo de residuos sólidos desarrollado por el grupo ecológico KUAISEIRI, ha iniciado para el presente año su segunda fase que tiene como fin la proyección de la cultura ambiental hacia la comunidad del barrio La Rosita y sus alrededores.

Para este año contamos con el apoyo del programa ONDAS y su asesor la licenciada DANY SILVA. El equipo de trabajo para este subproyecto hace parte del grupo ecológico KUAISERI, el cual lidera el proyecto ambiental, el presente año coordinado por la Lic. EDITYOHANNA VELÁSQUEZ.

El maestro acompañante por segundo año consecutivo es la Lic. NOHORA ZORAIDA ORTIZ SARMIENTO. Los entusiastas guardianes de la tierra que trabajan desde ya hacia la comunidad son:

YUKI ANDRE ABARRERA 6° 2

MARYI PAOLA CASTAÑO 7° 1

ERIKA BRIGITTE CHAVEZ 7° 1

KAREN VIVIANA BELTRAN 7° 2

YESSICA LORENA DUQUE7° 2

ALVARO CARDENAS 8° 1

JUAN CARLOS GALINDO 8° 1

RICARDO ANDRÉS SANABRIA 8·1

BRAYAN MAURICIO VARGAS 8· 1

El proceso se inició en una reunión con la asesora de ONDAS, dónde se pe pidió a los estudiantes que decidieran quienes querían continuar en el proceso y que estos expusieran sus interrogantes o propuestas para continuar con una segunda fase, por este motivo cada estudiante que así lo quiso, enunció su pregunta, teniendo en común que la intención de esta es el trabajo desde el colegio hacia la comunidad que circunda la institución.

El proyecto responde al interrogante que se plantean los estudiantes: ¿Qué acciones de sensibilización podemos desarrollar para el manejo adecuado de residuos sólidos en la comunidad del barrio La Rosita?

En la institución es todo un acontecimiento hacer parte del grupo ecológico, saben que significa trabajo extracurricular, que fomenta el uso adecuado del tiempo, actividades que les permiten ser protagonistas de entrevistas, charlas, trabajos manuales, consulta de información, dibujos y pintura, toda clase de acciones que les genera compromiso y sentido de pertenencia.

Entrar a hacer parte de este grupo es un premio que esfuerzan por conservar.

Para conocer sobre recursos naturales y continuación puedes consultar el los siguientes link.

http://www.ecolink.com.ar/definicion/recursosnatuirales.shtml

http://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz/shtml

MISIÓN KUWAISEIRI

KÛWAISEIRI

El grupo ecológico Kûwaiseiri de la Institución Educativa Centauros del Municipio de Villavicencio lidera actividades para el cuidado y conservación de los recursos naturales y la promoción de desarrollo sostenible a partir del conocimiento y el manejo del medio ambiente a través de la unión de esfuerzos institucionales para mejorar la calidad de vida en nuestro contexto.

MISIÓN

El grupo ecológico Kûwaiseiri de la Institución Educativa Centauros, ofrecerá un equipo de trabajo multidisciplinario que realice de manera integral gestión ambiental, con el propósito de darle a nuestra comunidad las herramientas para que consoliden el proceso de cogestión que a largo plazo, mejore sus condiciones ambientales, de calidad de vida y procure un desarrollo sostenible.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Preservar y cuidar la diversidad natural y del medio ambiente, estableciendo lineamientos de educación y promoción.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

* Sensibilizar la Comunidad Educativa, sobre la importancia del cuidado y conservación de los recursos naturales y su impacto cultural, social, ambiental y económico.
* Fomentar en los individuos y en la Comunidad Educativa Centaurina, nuevos patrones de comportamiento y responsabilidad ética hacia el medio ambiente.
* Desarrollar el proyecto ambiental mediante el proceso Educativo de las diferentes asignaturas de estudio, generando conciencia ambiental para lograr la construcción del conocimiento relacionado con lo ambiental.
* Generar un modelo adecuado de manejo de residuos sólidos para el área de proyección de los recursos naturales y educación ambiental mediante el fortalecimiento de los valores.
* Participar en el desarrollo de la huerta escolar, para destacar la importancia de los hábitos alimentarios y la interacción de los estudiantes con el medio ambiente.

PROGRAMA ONDAS FASE II

SENSIBILIZACIÓN DE LA COMUNIDAD DEL BARRIO LA ROSITA

PARA EL MANEJO ADECUADO DE LOSRESIDUOS SÓLIDOS

El motiv0 inicial que impulsa el grupo ecológico KUWAISEIRI a participar en los procesos de investigación y a ser parte del programa ONDAS se deriva de la inquietud de su integrantes por cuidar y conservar los recursos naturales y el entorno. De igual manera, la necesidad de propiciar oportunidades para abrirse camino más allá de unas acciones pro medio ambiente, sino organizadas de tal manera que permitan documentarse y producir unos resultados.

El grupo ecológico KUWAISEIRI se enorgullese, porque no solo se ha generado sensibilización sobre la importancia del cuidado y manejo de nuestro entorno y recursos naturales en el ámbito escolar, sino por ser este un eje transversal, que se está intentando tocar desde cada una de las áreas, por ahora son teóricas y algunas áreas han avanzado en el proceso de implementación.